入口
校史館入口處右側(cè)設(shè)立一中大型logo,營造震撼之感與點(diǎn)睛之意;左側(cè)以銅制書形的創(chuàng)意設(shè)計體現(xiàn)一中校史館的名稱;中間以電動設(shè)備打開一中校史的時光之書,
序廳
序廳作為參觀者進(jìn)入的第一個感知空間,入眼處設(shè)立的大型沙盤和互動連屏設(shè)備,前連吊頂書頁造型,后接銅版畫藝術(shù)裝置,以書為頂,以景為底,打開時光之書回溯時光之旅,展現(xiàn)時代之印;右側(cè)的長樂一中賦,以活字印刷的金屬工藝精雕細(xì)刻,文字是文化傳播的基石,校史是校園文化的印記;左側(cè)的習(xí)言習(xí)語以及一中校訓(xùn),
立體呈現(xiàn)出一中精神,引領(lǐng)時代脈絡(luò)。
長樂一中賦,以活字印刷的金屬工藝精雕細(xì)刻。文字是文化傳播的基石,校史是校園文化的印記,二者相結(jié)合的
藝術(shù)裝置寓意校史文化源遠(yuǎn)流長。
第一章:校史基印 輝光日新
由一中現(xiàn)有的“校果”,感知百載芳華下的一中內(nèi)核。“校果”包括:校歌、特色理念、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷三個篇章。整體以“朝陽橙”寓意希望與蓬勃;空間上以立式掛板結(jié)合實(shí)物展臺與電子設(shè)備進(jìn)行演繹;背后的軟膜底墻,讓空間的活力與靈動巧妙融合
第二章:世紀(jì)追溯 百年回眸
延續(xù)前章基印,邁入時光之軸。由一中最早的“營前伯牙潭海關(guān)”印記入手,講述歷任校首與校史大事記。整體的時光通版以統(tǒng)一的灰白軟膜襯底,歷史的記憶鋪面而來;盡頭處以方形翻板互動裝置作為內(nèi)容的補(bǔ)充,含時間、名稱與事件三個時間節(jié)點(diǎn)軸上的補(bǔ)充內(nèi)容。必要的定制展柜陳列設(shè)計,讓一中歷史積淀下的底蘊(yùn)之物得以良好呈現(xiàn)與珍藏。
第三章:植樹育人 碩果芬芳
領(lǐng)悟前述校史記憶,凝聚當(dāng)下碩果累累。此處以黨建思政開篇,在黨的引領(lǐng)下,通過“檔案盒”的創(chuàng)意藝術(shù)裝置,引申層層遞進(jìn)、一以貫之的一中榮譽(yù)表彰。通版與軟膜的結(jié)合,讓空間錯層提色;延續(xù)的“書頁”造型,左面為定制化的首占校區(qū)校園藝術(shù)剪影,右面融合檔案夾的創(chuàng)意構(gòu)造,共同彰顯五大新篇的輝煌成果(嶄新的發(fā)展戰(zhàn)略、優(yōu)秀的師資隊伍、豐碩的科教成績、多樣的社會服務(wù)、多彩的校園文化)
第四章:薪火相傳 續(xù)傳輝煌
桃李之風(fēng)拂碩果,一中奮楫續(xù)榮光。作為整個校史館的結(jié)尾部分,以“一”的創(chuàng)意燈光匯聚校史底蘊(yùn),延伸無限的美好未來;以簽名互動設(shè)備,實(shí)時書寫與投屏技術(shù)的應(yīng)用,讓參觀者留下深刻的感知與回憶;邊上展示的校友風(fēng)采與校友鉤沉(訪談錄、回憶錄等),共展美好未來。
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